Voltaire as philosophical historian and historian of modernity

Whether from modern scholars or his contemporaries, most criticism of Voltaire’s history books boils down to one thing: Voltaire was not an academic historian. In his defence, he never claimed to be one, and his histories are all the more interesting for it. Voltaire’s histories have received renewed scholarly interest in recent years, and the Voltaire Foundation’s ‘Voltaire: historian of modernity’ research project began in 2015 with the aim of improving our understanding of Voltaire’s practice and influence as a contemporary historian of the early modern period and includes the set of critical editions of Voltaire’s ‘modern history’ texts. This year heralds the completion of the Siècle de Louis XIV,  Essai sur les mœurs et l’esprit des nations, and Annales de l’Empire depuis Charlemagne multi-volume editions with the Précis du siècle de Louis XV following early next year.

The University library at Göttingen, painted by Johann Christian Eberlein (1800).

Detractors such as August Ludwig Schlözer in the Göttingen School of academic history accused Voltaire of being less concerned with historical facts and rigorous scholarship than he was with narrative and readability (Annales de l’Empire, Introduction, Œuvres complètes de Voltaire, vol.44A, p.16). His authorial voice and his distinctive style were dominant, as was his constant insistence on philosophical readings of history, attempting to extract moral lessons from the past at every turn. Naturally, Voltaire’s defenders view precisely these characteristics as advantages of his approach.[1] Pierre Rousseau, editor of the Journal encyclopédique, praised the Annales de l’Empire in 1754 for its ‘philosophical spirit’ and the ‘character of the author’ (vol.44A, p.29).

Furthermore, Voltaire’s presentism and philosophical bent constituted a deliberate move away from traditional histories, most notably Bossuet’s overtly Christian Discours sur l’histoire universelle (1681) and those emanating from academic schools of history such as Göttingen. (For a direct comparison between Voltaire and Bossuet’s styles, see our article ‘Essai sur les mœurs: What Voltaire did differently’.) Voltaire leaned towards what we would today term popular history, writing a series of accessible, enjoyable books that delivered a wealth of historical knowledge and philosophical reasoning in an appealing package.

Admittedly, he did so with a generous helping of editorialising, but it helps if we understand the context from which these books were born. In the famed querelle of the Ancients and the Moderns, Voltaire was firmly on the side of the Moderns. This influenced the shape and purpose of his historical writings: he was a historian of modernity who placed far more emphasis on recent years than on antiquity. Voltaire’s presentist approach is evident in his flagship Siècle de Louis XIV, which helped secure him the title of Royal Historiographer in 1745, and his universal history, the Essai sur les mœurs, which devotes far more pages to recent episodes than it does to the great events of ancient history, such as the rise and fall of the Roman Empire. In the section of his 1744 Conseils à un journaliste entitled ‘Sur l’histoire’, Voltaire defends his presentism:

‘Foster above all in the young more taste for the history of recent times, which is for us a matter of necessity, rather than ancient history, which is merely a matter of curiosity.’

[‘Inspirez surtout aux jeunes gens plus de goût pour l’histoire des temps récents, qui est pour nous de nécessité, que pour l’ancienne, qui n’est que de curiosité.’ (vol.20A, p.482)]

As well as a historian of modernity, Voltaire was also a philosophical historian, meaning that his histories were part and parcel of his philosophical enterprise, namely the promotion of reason and tolerance. Voltaire accordingly invented this discipline of philosophical history for himself in La Philosophie de l’histoire (vol.59). These two disciplines were symbiotic: as a history of societies closer to his own, Voltaire believed that modern history had more instructive value from a philosophical standpoint, especially to young people. Even when writing about the distant past, as he does in the early chapters of the Essai and the Annales, Voltaire is always looking forward by asking the reader the question of ‘what can we, in the present, learn from all this?’

We have a series of short introductory articles for readers wishing to explore the Annales de l’Empire in more depth:

We have a similar series of introductory articles for the momentous work of universal history, the Essai sur les mœurs et l’esprit des nations:

Samuel Bailey

 

[1] For a defence of Voltaire’s historical methodology, see Pierre Force, ‘Voltaire and the Necessity of Modern History’, Modern Intellectual History, 6:3 (2009), 457–84.

 

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A born-digital edition of Voltaire’s Dialogue entre un brahmane et un jésuite

Just as the print edition of the Œuvres Complètes de Voltaire is fast approaching its completion, we at the Voltaire Foundation are starting work on two new, highly ambitious digital projects thanks to the generosity of the Andrew W. Mellon Foundation: a digital edition of Voltaire’s works based on the Œuvres complètes (Digital Voltaire), and a born-digital edition of the works of Paul-Henri Thiry d’Holbach (Digital d’Holbach).

With a view to gaining the necessary skills required to begin my work on Digital d’Holbach, in autumn 2018 I attended an intensive course on digital editions run by the Taylorian Institution Library. Taught by Emma Huber in collaboration with Frank Egerton and Johanneke Sytsema, the course takes students through all the phases of the digital edition workflow, from transcription to publication and dissemination. It is a goal-focused, hands-on course during which students are warmly encouraged to create a born-digital edition of a short text from the Taylorian’s collections.

Although short and apparently light in tone, the piece that I chose to edit – Voltaire’s Dialogue entre un brahmane et un jésuite sur la nécessité et l’enchaînement des choses – is a key text in the evolution of Voltaire’s philosophical views. As the title suggests, the Dialogue hinges on the question of determinism (or fatalisme, in eighteenth-century French parlance) and touches on such crucial notions as moral freedom, causation, and the problem of evil. It was first published anonymously in the Abeille du Parnasse of 5 February 1752, and it then went through several reprints during Voltaire’s lifetime, with very few variants.

My edition of the Dialogue is of course not meant to replace the one already available in OCV. Rather, it was conceived to meet the needs of the broader public – and more specifically those of students. A very short introduction, displayed on the right-hand side, provides essential information on the philosophical issues at stake while situating the Dialogue in relation to other key texts by Voltaire. An original translation into English by Kelsey Rubin-Detlev makes the text more widely accessible, allowing students working in fields other than modern languages (e.g. philosophy) to engage with Voltaire’s ideas. High-quality pictures of the 1756 edition, which provides the base text, aim to give non-specialists a taste of what it feels like to leaf through a (dusty) eighteenth-century book. Finally, a modernised version of the text is available next to the facsimile, and a rich corpus of annotations – displaying in both the French transcription and the English translation and featuring links to several other digital resources (the ARTFL Encyclopédie and Tout Voltaire, but also Wikipedia and BibleGateway!) – aims to render the reading experience as informative and rewarding as possible.

But there is more to this edition than first meets the eye! For example, by clicking on ‘Downloads’ in the menu bar, a fifth column will appear from which the user is invited to download pictures as well as TEI/XML files, which can then be used as models to generate further digital editions. Also, a drop-down menu in the transcription column allows users to choose between two different versions of the text in addition to the modernised version displayed by default: a diplomatic transcription of the 1756 edition and a diplomatic transcription of a 1768 edition, which comes with its own set of images that are also available for download under a Creative Commons Licence. By looking at these texts, users will get a sense of how radically French spelling evolved in the mid-eighteenth century.

Readers of this blog are most cordially invited to browse my edition. Any feedback on content or presentation (e.g. the way footnotes or variants are displayed) would be greatly appreciated as I work towards an edition of a considerably longer text by d’Holbach. But more on that in the coming months!

Ruggero Sciuto

 

 

 

From catechisms to Voltaire: Religious tradition and change in eighteenth-century novels

Scholars of the Enlightenment have tended – like intellectual historians generally – to stress the movement’s newness, rather than its continuities with the past. Yet these continuities are many, and none are so little explored, perhaps (pace Carl Becker’s Heavenly City of the Eighteenth-Century Philosophers), as religious continuities, with religion conceived not in theological terms, but as an everyday praxis of rituals, prayers, and religious reading.

Les Lumières catholiques et le roman français, edited by Isabelle Tremblay, is the January 2019 volume of the Oxford University Studies in the Enlightenment series.

No doubt some of the problem lies in essentialist concepts of ‘religious tradition’. In fact, traditions change over time, in response to specific historical configurations. One of the insights of Philippe Martin’s too-little-noticed Une religion des livres (1640-1850) is that popular devotional titles, such as catechisms and prayer books, were continually adapted and rewritten throughout the eighteenth century, both to suit the needs of successive generations and local dioceses.[1] In terms of print runs, these remained the best-selling titles of the period, right until the end of the century. On the eve of the French revolution, from 1777 to 1789, Jacques Coret’s Ange conducteur (1681) enjoyed a print run of 125,400 copies.[2] In the same years, in provincial cities alone, over 27,000 copies were printed of abbé Fleury’s Catéchisme historique (1683).[3] But how did these titles relate to the better-known literary productions of the Enlightenment? Were they read by different groups of readers, or was there some overlap? And if there was overlap, which titles shared shelf space with which other titles? Would a catechism sit comfortably on a nightstand next to Voltaire’s latest polemic? And if not, how did readers actually move from reading a religious catechism to reading a work by Voltaire?

One way to explore this question is to focus on private libraries and their holdings, as we do in a bibliometric project that will run until 2021, MEDIATE (Middlebrow Enlightenment: Disseminating Ideas, Authors, and Texts in Europe, 1665-1830). By studying both collocations – which titles are most often found in libraries next to one another – as well as specific title frequencies, this project hopes to shed light on titles that might have served as intellectual bridges between a traditional, religious worldview, and the new ideas associated with the Enlightenment.

But bibliometrics can only take us so far, and to really understand the impact of books on intellectual change, we need to study their contents. So another way to find out how readers might have moved from catechisms to Voltaire is to look more closely at the formal and discursive structures of these works. Catechisms are defined formally, for example, by their question-answer format. Yet religious books were not the only ones to use this structure. The catechism genre is referenced in publications ranging from Fleury’s Catéchisme to Voltaire’s Catéchisme de l’honnête homme (1764), or the revolutionary Catéchisme historique par une bonne citoyenne (c. 1790). A philosophe’s or a revolutionary’s use of the catechism format payed tribute to Christian tradition, even while explicitly distancing itself from it. At what point, then, did the religious reference no longer impact the reception of these texts, or ‘disappear’, to be replaced with ideas clearly aligned with the new?

Among the works that most insistently drew on religious formats were religiously-inspired pedagogical texts. Often female-authored, these titles re-used thematic elements and discursive structures associated with a Catholic worldview, joining them to Enlightenment pedagogical ideals. Texts such as Marie Leprince de Beaumont’s Education complète (1753), for example, used the catechism’s question-answer format to teach its young readers the history of the world, from the biblical Flood to the present day. In her best-selling Magasin des enfants (1756), to inculcate in her readers the elements of history, geography, and the natural sciences, Beaumont used religious number symbolism, structuring her narrative into seven days of dialogue between seven fictional pupils, punctuated by twelve fairy tales underlining specific moral points. In the pupils’ allegorical names, the medieval system of the seven vices and virtues was still recognizable. At the end of the century, Marie-Françoise Loquet adopted the system of vices and virtues in her Voyage de Sophie et d’Eulalie au palais du vrai Bonheur (1781), detailing a succession of encounters between the protagonists and personifications of the vices and virtues, in a quest to reach the abodes of Divine Charity and True Happiness.

Portrait of Madame de Genlis by Adelaide Labille-Guiard (public domain, courtesy of LA County Museum of Art).

But other pedagogical authors like Stéphanie-Félicité de Genlis, while paying lip service to religious beliefs, de facto made little use of them. In her collection of tales Veillées du château (1782), Genlis foregrounded ‘the order in which I needed to present [my ideas] to gradually enlighten the spirit and elevate the soul’. But the content of her tales was so deeply indebted to the new scientific ideas of her age that their religious dimension disappeared from view. In one of the volume’s tales, ‘Alphonse et Dalinde’, Genlis took the reader on a dizzying tour of the world, describing a series of natural and man-made wonders, ranging from earthquakes, meteorites, automata, Benjamin Franklin’s experiments with electricity, and much more. So amazing are all these wonders that the author forgets, finally, to point out the divine hand at work in them. The tale ends up reading as a eulogy of modern science and rationality, in a world that no longer requires divine intervention.

So what remained in the writings of both religiously inspired pedagogical authors and philosophes, increasingly, were merely the formal and discursive structures of traditional religious genres, now emptied of their religious content. Bien étonnés de se trouver ensemble, the works of Madame de Genlis and of Voltaire do, in fact, surprisingly often find themselves close neighbours on the shelves of eighteenth-century readers, attesting to the conceptual bridge that pedagogical works such as Genlis’s provided between two worldviews that, at first sight, might appear difficult to reconcile.

– Alicia C. Montoya (Radboud University)

References

[1] Philippe Martin, Une religion des livres (1640-1850) (Paris, 2003).

[2] Simon Burrows, ‘Charmet and the book police: Clandestinity, illegality and popular reading in late Ancien Régime France’, French History and Civilization vol. 6 (2015), p. 34-55 (48).

[3] Julia Dominique, ‘Livres de classe et usages pédagogiques’, in Histoire de l’édition française, vol. 2: Le livre triomphant 1660-1830, éd. Henri-Jean Martin and Roger Chartier (Paris, 1990), p. 615-56 (629).

The above post is reblogged from Liverpool University Press. Alicia C. Montoya explores how eighteenth-century readers might have moved from catechisms to Voltaire in her chapter of Les Lumières catholiques et le roman français (edited by Isabelle Tremblay), the latest volume to be published in the Oxford University Studies in the Enlightenment series.

Il faut se plonger dans l’Essai sur les mœurs

Le titre est trompeur. Le lecteur peut croire que l’Essai sur les mœurs et l’esprit des nations est une brochure rassemblant des réflexions générales sur les diverses façons de vivre et de juger des hommes, comme on en a tant produit au siècle des Philosophes. Il s’agit en réalité du plus gros livre sans doute qu’ait écrit Voltaire, en pas moins de 197 chapitres, et d’une histoire du monde entier assez détaillée, d’ailleurs publiée d’abord sous le titre d’Abrégé de l’histoire universelle. Il a fallu neuf épais volumes à la Voltaire Foundation pour en publier une édition nouvelle dans les Œuvres complètes.

Essai sur les moeurs

OCV, t.21-27: l’ensemble complet de l’Essai, t.I-IX.

Le projet de l’écrivain entre dans ces programmes ambitieux qu’a lancés le Siècle des Lumières pour embrasser l’ensemble des faits ou des connaissances, comme L’Esprit des lois qui cherche à analyser les lois de tous les temps et de tous les pays, comme l’Histoire naturelle de Buffon qui entreprend une description raisonnée de tous les aspects de la nature vivante et inanimée, comme l’Histoire générale des voyages, comme l’Encyclopédie évidemment, rassemblement des connaissances de tous ordres. Voltaire, lui, a l’ambition de présenter et de comprendre l’humanité dans toute son extension géographique et chronologique, en plongeant dans le passé le plus lointain et en allant jusqu’aux événements les plus récents, en ne se bornant pas à l’histoire de l’Europe mais en explorant aussi le passé de l’Amérique et de l’Asie. L’écrivain toutefois est réaliste; il veut voir l’achèvement de son entreprise. Aussi se dispense-t-il de redire, par exemple, l’histoire de la Grèce et de la Rome antiques, si présente dans la mémoire du public cultivé grâce aux enseignements du collège et du théâtre tragique. Et pour l’histoire contemporaine, il a pu se contenter de reprendre le Siècle de Louis XIV, dont les frontières dépassent celles de la France, et le Précis du siècle de Louis XV. La tâche restait immense, et a occupé, sinon accaparé, Voltaire pendant au moins quinze ans, de 1741 à 1756.

Voltaire n’est pas le premier à avoir écrit une histoire universelle. Son œuvre est une réplique critique à celle de Bossuet, qui unifiait et expliquait le cours de l’histoire de l’humanité par le dessein divin du salut. Elle est aussi en concurrence, notamment, avec An Universal History, from the earliest account of time to the present dirigée par G. Sale qui paraît depuis 1736 en anglais et depuis 1742 en traduction française. Mais l’attrait de l’Essai tient à la façon personnelle d’écrire l’histoire qu’a inventée Voltaire. Il a choisi d’être omniprésent dans son récit et dans ses analyses, à la différence des historiens de métier, qui s’effacent derrière leur documentation. Alors qu’ils écrivent pour un public anonyme, Voltaire explique dès le début de son livre qu’il s’adresse à une lectrice de sa connaissance: c’est Mme Du Châtelet, qui n’aimait pas l’histoire et qu’il s’agit de convertir en dégageant les leçons du passé. Mme Du Châtelet meurt avant l’achèvement du livre, mais la fiction d’un texte adressé reste vivante jusqu’au bout.

OCV, t.23, p.283.

L’auteur est présent, commente son récit et sa façon de l’organiser, multiplie les remarques de tous ordres. C’est bien par cette pratique que le livre mérite son titre d’Essai. Elle donne un contenu philosophique continu au texte. Comme on peut s’y attendre, ce contenu philosophique est d’abord marqué par une vive critique du christianisme, qui en souligne les conflits internes et insiste sur les responsabilités du clergé ou de l’intolérance religieuse dans les convulsions politiques et les guerres. Mais ce thème obsessionnel chez Voltaire laisse une large place à des observations de tous ordres qui justifient dans le titre la présence des «mœurs» et des «nations». La couleur du récit est souvent rehaussée par des effets de contraste entre les caractères et les pratiques des différents peuples. Ainsi, au moment de la prise de Constantinople par les Croisés: «Les Grecs avaient souvent prié la Sainte Vierge en assassinant leurs princes. Les Français buvaient, chantaient, caressaient des filles dans la cathédrale en la pillant» (chap.57). Les vues générales foisonnent, et suggèrent une vision d’ensemble de l’histoire des hommes, vision dans l’ensemble pessimiste; ainsi à propos du culte des images: «Enfin cette pratique pieuse dégénéra en abus, comme toutes les choses humaines» (chap.14). Le lecteur, peu à peu, voit se dessiner une «philosophie de l’histoire» voltairienne: la formule servira de titre à un texte finalement placé en tête de l’ouvrage tout entier.

C’est un gros livre dont les dimensions peuvent rebuter le lecteur. Ne nous laissons pas détourner pourtant de ce produit savoureux du génie séducteur de Voltaire. Il n’est pas nécessaire de se plonger dans la succession de si nombreux chapitres. Des titres développés, une récapitulation finale aident à s’orienter dans cette forêt de faits, de guerres, de tableaux, de jugements, de portraits. Chaque chapitre tient en quelques pages, et chaque page est fragmentée en plusieurs paragraphes souvent brefs, faits de phrases simples généralement juxtaposées. Ce livre qui prétend être écrit pour une lectrice rétive cherche sans cesse à alléger l’effort du lecteur, à capter son intérêt pour les grandes comme pour les petites choses. Comme l’écrit Voltaire à propos d’une anecdote sur Tamerlan et ses conquêtes, «il est permis d’égayer ces événements horribles, et de mêler le petit au grand» (chap.88). Il est permis d’égayer, et il est permis d’abréger, ce que ne savent pas faire d’ordinaire les historiens. En cela, l’écrivain signifie et pratique sa souveraineté, qui est celle d’un honnête homme sûr de son jugement, ennemi méprisant des érudits de profession noyés dans les détails. Il conclut ainsi le chapitre 60: «Voilà tout ce qu’il vous convient de savoir des Tartares dans ces temps reculés».

OCV, t.24, p.360.

Car il s’agit de rester entre gens de bonne compagnie, qui ont le loisir de satisfaire leur curiosité pour des mondes et des temps lointains et le droit de tirer de leurs lectures des conséquences pour la société où ils vivent et qu’ils dominent. Voltaire ne cherche pas ici à fonder son prestige sur des découvertes d’archives ou des révélations de l’archéologie. Il se présente comme le compilateur intelligent et critique des historiens qui l’ont précédé. Mais sa supériorité tient à l’activité continuelle de son jugement, qui discute à tort ou à raison leurs affirmations, propose une vision vraisemblable des faits, en tire des leçons sur la nature de l’homme, sur sa constance et sa diversité, sur ce qu’il convient et ne convient pas de faire quand on gouverne, quand on fait et défait les lois, quand on veut développer une grande civilisation ou résister à sa déliquescence. C’est cette conversation d’un esprit brillant avec les voix multiples du passé que nous avons encore plaisir et profit à écouter dans l’Essai sur les mœurs et l’esprit des nations.

Il est question de l’Essai et de la conception voltairienne de l’histoire dans l’article de Robert Darnton récemment publié dans le New York Times.

– Sylvain Menant

La toute première édition critique de l’Essai sur les mœurs, publiée par la Voltaire Foundation, est désormais disponible dans son intégralité avec la publication du volume I, qui comprend l’Introduction générale.

In search of lost rhymes

Volume 84 of the Œuvres complètes de Voltaire (to be published next year by the Voltaire Foundation) includes a section containing a large number of poems that have at one time or another been attributed to Voltaire. Many are clearly not by Voltaire; a few can be shown to be by him; some remain undecided. The search for evidence and information to help establish the facts can follow unexpected paths.

In 1757 Le Portefeuille trouvé published a sextain which it attributed to Voltaire:

               Vers envoyés à M. Sylva
Au temple d’Epidaure on offrait les images
Des humains conservés et guéris par les dieux,
Sylva, qui de la mort est le maître comme eux,
Mérite les mêmes hommages:
Esculape nouveau, mes jours sont tes bienfaits,
Et tu vois ton ouvrage en revoyant mes traits.

Jean-Baptiste Silva (1682-1742) was a celebrated physician with whom Voltaire had had some dealings, and whom he praises in the second Discours sur l’homme. Voltaire, though, in the Notes sur M. de Morza (1774),[1] denied having written these lines. Nevertheless editors have continued to attribute them to him. In 1833 the Beuchot edition gives a fuller explanatory title: Vers envoyés à M. Sylva, premier médecin de la reine, avec le portrait de l’auteur, where the sense of the first and last lines becomes clearer.

In August 1778, three months after Voltaire’s death, the Journal des savants published the poem with the sextain followed by a quintain:

Esculape français, recevez cet hommage
De votre frère en Apollon.
Ce Dieu vous a laissé son plus bel héritage,
Tous les dons de l’esprit et ceux de la raison;
Mais je n’ai que des vers, hélas! pour mon partage.

In March 1779 L’Esprit des journaux gave the same text. What is to be made of this? Has someone merely added a few lines, or is this based on a manuscript found among Voltaire’s papers? The quintain seems an unnecessary addition.

An answer comes from an unforeseen quarter. In June 1915 Sir William Osler, Regius Professor of Medicine at Oxford University, and Student (that is, Fellow) at Christ Church College, published an article, ‘Israel and medicine’, in The Menorah Journal. In this he states:

‘One of the special treasures of my library is a volume of the Henriade superbly bound by Padeloup, and a presentation copy from Voltaire to de Silva, given me when I left Baltimore by my messmates in ‘The Ship of Fools’ (a dining club). Voltaire’s inscription reads as follows:

A Monsieur Silva, Esculape François. Recevez cet hommage de votre frère en Apollon. Ce Dieu vous a laissé son plus bel héritage, tous les Dons de l’esprit, tous ceux de la raison, et je n’eus que des Vers, hélas, pour mon partage.”’

Source: gallica.bnf.fr / BnF.

The edition in question is the quarto ‘Londres, 1741’ edition, actually the 1728 edition with a new title page.

Here we have, presented as continuous prose, the added lines of the poem. Osler’s description is confirmed in Bibliotheca Osleriana: a catalogue of books illustrating the history of medicine and science (Montreal, 1969), p.497, no.5551:

‘Presentation copy; in a contemporary olive morocco binding, finely tooled, by Padeloup. The flyleaf bears the following autograph inscription by Voltaire to J. B. Silva, his friend and physician’.

There follow the five lines of verse.

Image supplied by the Osler Library of the History of Medicine, McGill University.

Christ Church has a copy of La Henriade in its special collection, but unfortunately it is not this volume. Osler’s library was bequeathed to McGill University, his alma mater, and there the volume resides. Despite the confidence of Osler and the catalogue, the inscription is not in Voltaire’s hand. At this period, 1741-1742, Voltaire had several secretaries and it is not currently possible to establish if this hand belongs to one of them. It may indeed have been transcribed by a clerk in a printer’s office. The standard of writing is not as might be expected for a presentation.

So we do not have absolute proof that either of these poems is by Voltaire, but the evidence does suggest that they were.

– Martin Smith

[1] Œuvres complètes de Voltaire, vol.76 (Oxford, 2013), p.544.

Would Voltaire have made a good PhD supervisor? Voltaire mentors Vauvenargues

Luc de Clapiers, Marquis de Vauvenargues

Luc de Clapiers, Marquis de Vauvenargues (1715-1747), by Charles Amédée Colin.

A current work in progress at the Voltaire Foundation relates to one of Voltaire’s less-discussed friendships that ended all too soon due to a fatal illness. On 4 April 1743, Luc de Clapiers, Marquis de Vauvenargues, penned the philosophe an enthusiastic letter comparing the merits of France’s two most celebrated tragedians, Pierre Corneille and Jean Racine. The combination of strong opinions and well-placed flattery must have caught Voltaire’s attention, for he wrote back less than two weeks later. The 27-year-old Vauvenargues brazenly criticised Corneille’s declamatory style and lack of subtlety, arguing that ‘surtout Corneille paroît ignorer que les hommes se caractérisent souvent d’avantage par les choses qu’ils ne disent pas, que par celles qu’ils disent’. Never one to stand at the sidelines of a literary debate, Voltaire’s reply praised Vauvenargues for his good taste in preferring Racine while offering a judicious defence of Corneille, counting that ‘il y a des choses si sublimes dans Corneille au milieu de ses froids raisonnements, et même des choses si touchantes, qu’il doit être respecté avec ses défauts’ (15 April 1743). This began a lively exchange between the two men, as Vauvenargues iconoclastically refused to yield ground to Voltaire’s more balanced take on the playwright’s merits and flaws: ‘Monsieur, Je suis au désespoir que vous me forciez à respecter Corneille’ (22 April 1743).

As well as offering us an entertaining example of an eighteenth-century celebrity’s interactions with a fan, this exchange is important because, after befriending Voltaire, Vauvenargues began to see the philosophe as a mentor figure, asking him for advice on his own Introduction à la connaissance de l’esprit humain, which was supplemented by his Réflexions et maximes and published for the first time in 1746. Any PhD student can imagine the huge sigh of relief Vauvenargues must have let out when Voltaire wrote back on 15 February 1746 to say that he liked it even before he had finished reading it. The young author’s joy is palpable in his response to his mentor’s praise, thanking him for taking the time to provide suggestions and corrections for the work’s improvement (15 May 1746). Vauvenargues then substantially revised his text and published a second edition in 1747.

Introduction à la connaissance de l’esprit humain

Introduction à la connaissance de l’esprit humain, p.79 (Bibliothèque Méjanes, Aix-en-Provence).

As part of our work on Voltaire’s marginalia, we are interested firstly in the kind of suggestions the philosophe made in the annotated copy he sent back to Vauvenargues, and secondly to what extent did the latter incorporate these suggestions into the revised version of his book. The work of cross-referencing the annotated first edition and the revised second edition revealed some interesting patterns. In the cases where the corrections are easy remedies, for example a different choice of wording or a quick clarificatory remark, Vauvenargues has mostly deferred to Voltaire’s wisdom and edited his manuscript accordingly. Things got trickier when Voltaire suggested structural changes or major additions, both things which Vauvenargues appeared more reluctant to carry out. This is most likely because the revisions were extremely time-sensitive, given that Vauvenargues was in ill-health and had to rush to edit and publish the second edition of his work before he died later that year at the age of thirty-one. It is perhaps for this reason that he did not find the time to develop a section on page 75 by which Voltaire has scribbled ‘cela merite plus de détail’.

Introduction à la connaissance de l’esprit humain

Introduction à la connaissance de l’esprit humain, p.86 (Bibliothèque Méjanes, Aix-en-Provence).

As with any patterns, there are notable exceptions. More mystifying are instances such as on page 86 where Voltaire asks ‘pour quoy longue?’, seemingly questioning Vauvenargues’s choice of adjective. This should have been an easy fix for the marquis. In the second edition, however, Vauvenargues has edited this sentence but kept the very same adjective that Voltaire did not like: ‘L’étonnement une surprise longue & accablante; l’admiration une surprise pleine de respect.’ Similarly, one of the sassiest comments can be found on page 88 where Vauvenargues writes that ‘il y auroit là-dessus des réflexions à faire aussi nouvelles que curieuses’, to which Voltaire witheringly retorts ‘faites les donc’. Vauvenargues does indeed revise this passage in his second edition, but chooses not to elaborate on what these reflections might be, writing that he has ‘ni la volonté, ni le pouvoir’ to do so.

Introduction à la connaissance de l’esprit humain

Introduction à la connaissance de l’esprit humain, p.88 (Bibliothèque Méjanes, Aix-en-Provence).

Like any good supervisor, Voltaire does not hold back in his criticism of his student’s work: what is most striking is the sheer volume of corrections, additions and suggestions, some of which are more helpful than others. Sometimes he is perhaps a little harsh, accusing Vauvenargues of writing ‘mauvaise poésie’ on more than a couple of occasions. One of his most scathing comments comes towards the end of the list of maxims that forms the second part of the text. Vauvenargues makes the not-very-insightful remark that ‘quelque amour qu’on ait pour les grandes affaires, il y a peu de lectures si ennuyeuses & si fatiguantes que celles d’un Traité entre des Princes’, next to which his mentor has incredulously scribbled ‘c’est bien la peine d’imprimer cela?’ It’s safe to say that any PhD student would be horrified to have elicited such a remark from their supervisor!

Introduction à la connaissance de l’esprit humain

Introduction à la connaissance de l’esprit humain, p.364 (Bibliothèque Méjanes, Aix-en-Provence).

But above all, Voltaire is a meticulous reader, picking up on ideas repeated from many pages back and highlighting the slightest inconsistency. Equally, neither does he shy away from complimenting Vauvenargues’s work when it is deserving: several sections receive a smattering of ‘bien’, ‘beau’, ‘fort’, ‘excellent’ and even a ‘fin et profond et juste’, which more than make up for the moments of criticism.

– Sam Bailey

Sam is a PhD student at the University of Durham and a frequent VF collaborator.

An earlier blog post on this same subject by Gillian Pink can be found here.

‘Une encyclopédie de ma façon’: le chef-d’œuvre méconnu de Voltaire

Voltaire a toujours soutenu la grande entreprise collective de l’Encyclopédie dirigée par D’Alembert et Diderot (consulter cet ouvrage en français ou en anglais). Il a rédigé une quarantaine d’articles pour le dictionnaire, mais avait toutefois quelques réserves sur certains articles: ‘La France fournissait à l’Europe un Dictionnaire encyclopédique dont l’utilité était reconnue. Une foule d’articles excellents rachetaient bien quelques endroits qui n’étaient pas des mains des maîtres,’ écrit-il à Francesco Albergati Capacelli le 23 décembre 1760. Une quinzaine d’années plus tard, il fera imprimer le charmant conte De l’Encyclopédie, qui fera encore l’éloge de cet ouvrage tout en lui reconnaissant certains défauts. Voltaire trouvait notamment que les articles avaient tendance à être trop longs ou trop subjectifs: ‘Je suis encore fâché qu’on fasse des dissertations, qu’on donne des opinions particulières pour des vérités reconnues. Je voudrais partout la définition, et l’origine du mot avec des exemples’ (à D’Alembert, le 9 octobre [1756]).

Après l’achèvement de ce grand dictionnaire, l’éditeur Charles-Joseph Panckoucke forme le projet de publier une réédition avec des corrections. Cela donne à Voltaire l’occasion de proposer des réductions et des réécritures du texte. Un certain nombre de manuscrits trouvés parmi ses papiers après sa mort semblent témoigner de ses efforts dans ce sens, textes déjà publiés dans les Œuvres complètes de Voltaire. Cependant, cette entreprise ne sera pas menée à terme.

Voltaire se décide alors à faire un dictionnaire ‘de sa façon’, où il se sert peut-être de certains articles écrits pour Panckoucke, et où il redéploie quelques-uns des textes qu’il a rédigés pour l’Encyclopédie. On retrouve donc dans ses Questions sur l’Encyclopédie (1770-1772) des thèmes et des sujets qui lui sont chers et omniprésents dans son œuvre (tolérance, critique biblique, questions juridiques, superstition…). Mais étant donné que ce n’est plus un ouvrage de référence, l’auteur ne suit pas les consignes qu’il avait préconisées pour le dictionnaire collectif. Le caractère plus personnel de ses Questions lui permet d’adopter par moments un ton ludique: il invente la fiction plus ou moins transparente du Mont Krapack, où une petite société de gens de lettres est censée vivre et travailler aux Questions sur l’Encyclopédie. De nombreux articles jouent l’effet de surprise. Le titre ‘Montagne’ annonce un très court article (de 120 mots seulement) qui évoque la fable de La Fontaine où la montagne met au monde une souris, afin de railler les matérialistes de l’époque, qui voulaient que la matière ait produit le vivant. Sous le mot ‘Rare’, l’auteur congédie la signification du mot en physique pour proposer une méditation sur le sens moral et esthétique: ‘on n’admire jamais ce qui est commun’, affirme-t-il avant de considérer l’émotion que nous éprouvons face aux livres rares, aux trésors architecturaux, à un rhinocéros à Paris. La fine satire ‘Gargantua’, enfin, évoque bel et bien le personnage de Rabelais, mais constitue une sorte d’allégorie où l’auteur, en disputant ‘des esprits téméraires qui ont osé nier les prodiges de ce grand homme’, vise en fait les miracles vécus par et attribués à maints personnages des Saintes Ecritures (Moïse, Josué, Jésus…).

La collection complète des Questions sur l’Encyclopédie, publiée par la Voltaire Foundation.

L’ouvrage des Questions sur l’Encyclopédie a disparu dans les éditions posthumes de ses œuvres. L’édition de la Voltaire Foundation, composée de huit volumes (2007-2018) sous la direction de Nicholas Cronk et de Christiane Mervaud, dont l’introduction de Christiane Mervaud vient de paraître, permet de redécouvrir ce texte, le plus long et sans doute le plus varié de Voltaire. L’introduction est la première monographie à être consacrée à ce grand ouvrage, et rend compte de sa genèse, des réactions d’époque, de sa relation complexe avec l’Encyclopédie, et des stratégies d’écriture développées par l’auteur.

Nous remercions tous les collaborateurs de cette édition, qui ont participé à l’annotation des articles, à la préparation des index, aux vérifications bibliographiques. J’ai eu personnellement l’honneur et le grand plaisir d’être associée aux huit volumes de la collection, et d’être secrétaire de l’édition pour six d’entre eux. L’édition critique d’un ouvrage de cette envergure ne peut être qu’un travail d’équipe, en l’occurrence mené sur une période de plus de dix ans, et qui représente en miniature l’entreprise des Œuvres complètes, elle aussi sur le point d’être achevée.

– Gillian Pink